Tăng tốc ôn luyện đến sát ngày thi

Tăng tốc ôn luyện đến sát ngày thi

Các lớp ôn kiến thức, luyện đề đang diễn ra gấp gáp khắp cả nước để chuẩn bị...

Thí sinh tham gia kì thi quốc gia được cộng điểm khi xét tốt nghiệp như thế nào?

Thí sinh tham gia kì thi quốc gia được cộng điểm khi xét tốt nghiệp như thế nào?

(GDVN) - Cộng từ 1-2 điểm ưu tiên cho tất cả các thí sinh có bằng...

Ôn thi tiếng Anh đạt điểm cao để dành lợi thế

Ôn thi tiếng Anh đạt điểm cao để dành lợi thế

(NLĐO) - Tiếng Anh là môn thi thi bắt buộc trong kỳ thi THPT quốc gia 2019, đồng...

Đăng ký thi THPT: Chọn môn để tránh điểm liệt

Đăng ký thi THPT: Chọn môn để tránh điểm liệt

Hôm nay, 1-4, thí sinh cả nước chính thức nộp hồ sơ đăng ký tham dự kỳ...

Thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi THPT quốc gia 2019 từ 1/4

Thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi THPT quốc gia 2019 từ 1/4

(Chinhphu.vn) - Theo công văn hướng dẫn tổ chức Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia...

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 diễn ra từ 25 đến 27-6

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 diễn ra từ 25 đến 27-6

Quy chế thi THPT quốc gia 2019 với nhiều thay đổi quan trọng sẽ được Bộ Giáo dục và...

Nhóm ngành nghề phát triển trong thời đại 4.0

Nhóm ngành nghề phát triển trong thời đại 4.0

(NLĐO)- Ông Trần Anh Tuấn, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhu cầu...

Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi

Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi

Dự kiến sẽ có nhiều thay đổi quan trọng cả về ra đề, chấm thi, xét tốt nghiệp

Tự chủ đại học - Xu thế phát triển tất yếu

Tự chủ đại học - Xu thế phát triển tất yếu

(Chinhphu.vn) - Ngày 25/10, Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam phối hợp với Bộ...

Thi THPT quốc gia 2019 sẽ thay đổi như thế nào?

Thi THPT quốc gia 2019 sẽ thay đổi như thế nào?

(NLĐO)- Năm 2019, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức chấm thi THPT quốc gia theo cụm với nguyên tắc...

Kỳ thi THPT quốc gia 2019: Không phục vụ đồng thời 2 mục đích

Kỳ thi THPT quốc gia 2019: Không phục vụ đồng thời 2 mục đích

(Chinhphu.vn) – Đây là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng...

Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi quan trọng

Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi quan trọng

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ được cải tiến phương thức tổ chức coi thi, chấm thi theo hướng tăng...

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ cải tiến quy trình tổ chức thi, chấm thi

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ cải tiến quy trình tổ chức thi, chấm thi

(Chinhphu.vn) - Bộ GD&ĐT cho biết sẽ có những điều chỉnh trong kỳ thi THPT quốc gia...

Gian lận điểm có ảnh hưởng xét tuyển ĐH?

Gian lận điểm có ảnh hưởng xét tuyển ĐH?

Liệu công tác xét tuyển vào ĐH, CĐ có bị ảnh hưởng khi Bộ...

Học sinh khối 12 nỗ lực ôn tập

Học sinh khối 12 nỗ lực ôn tập

Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 đang đến gần, học sinh (HS) lớp 12 nỗ lực ôn tập để nắm vững...

  • Tăng tốc ôn luyện đến sát ngày thi

    Tăng tốc ôn luyện đến sát ngày thi...

  • Thí sinh tham gia kì thi quốc gia được cộng điểm khi xét tốt nghiệp như thế nào?

    Thí sinh tham gia kì thi quốc gia được cộng điểm khi xét tố...

  • Ôn thi tiếng Anh đạt điểm cao để dành lợi thế

    Ôn thi tiếng Anh đạt điểm cao để dành lợi thế...

  • Đăng ký thi THPT: Chọn môn để tránh điểm liệt

    Đăng ký thi THPT: Chọn môn để tránh điểm liệt...

  • Thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi THPT quốc gia 2019 từ 1/4

    Thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi THPT quốc gia 2019 từ 1/4...

  • Kỳ thi THPT quốc gia 2019 diễn ra từ 25 đến 27-6

    Kỳ thi THPT quốc gia 2019 diễn ra từ 25 đến 27-6...

  • Nhóm ngành nghề phát triển trong thời đại 4.0

    Nhóm ngành nghề phát triển trong thời đại 4.0...

  • Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi

    Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi...

  • Tự chủ đại học - Xu thế phát triển tất yếu

    Tự chủ đại học - Xu thế phát triển tất yếu...

  • Thi THPT quốc gia 2019 sẽ thay đổi như thế nào?

    Thi THPT quốc gia 2019 sẽ thay đổi như thế nào?...

  • Kỳ thi THPT quốc gia 2019: Không phục vụ đồng thời 2 mục đích

    Kỳ thi THPT quốc gia 2019: Không phục vụ đồng thời 2 mục đ...

  • Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi quan trọng

    Thi THPT quốc gia 2019: Nhiều thay đổi quan trọng...

  • Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ cải tiến quy trình tổ chức thi, chấm thi

    Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ cải tiến quy trình tổ chức thi,...

  • Gian lận điểm có ảnh hưởng xét tuyển ĐH?

    Gian lận điểm có ảnh hưởng xét tuyển ĐH?...

  • Học sinh khối 12 nỗ lực ôn tập

    Học sinh khối 12 nỗ lực ôn tập...

Vì sao người Việt vẫn ngại đọc sách?

(GDVN) - Liệu có phải đọc sách không trực tiếp tạo ra của cải vật chất nên nhiều người không có nhu cầu đọc sách?

Trong buổi khai mạc Ngày hội sách Việt Nam lần thứ 3 diễn ra vào tháng 4 năm 2016, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Mạnh Hùng cho biết, ở Việt Nam, trung bình 1 người dân đọc chỉ 4 cuốn/ năm; trong đó, 2,8 cuốn là sách giáo khoa; 1,2 cuốn là sách khác.

Trong khi đó, các nước phát triển như Pháp, Nhật Bản, Israel trung bình 1 người dân đọc từ 20 cuốn sách /năm.

Các nước trong khu vực như Singapore, số sách người dân đọc trung bình là 14 cuốn/ năm, Malaysia là 10 cuốn/ năm... [1]

Những con số thống kê trên khiến nhiều người suy nghĩ về việc làm thế nào để nâng cao văn hóa đọc cho người Việt?

Làm sao để người Việt đọc sách nhiều hơn và phát huy được những tri thức đó trong công việc và cuộc sống?

Nhiều người Việt vẫn ngại đọc sách

Việc tuyên truyền, vận động người dân đọc sách đã diễn ra trong nhiều năm qua.

Tuy nhiên, ngay cả các thế hệ trẻ bây giờ, đặc biệt là các bạn ở vùng nông thôn, miền núi với điều kiện kinh tế khó khăn thì việc đọc sách (ngoài sách giáo khoa) trở thành một điều gì đó xa xỉ.

Nhiều người Việt vẫn ngại đọc sách. (Ảnh minh họa, nguồn: ALAMY/ telegraph.co.uk)

Lợi ích của việc đọc sách đã được chứng minh qua nhiều công trình nghiên cứu khoa học và nhiều bài báo đã truyền tải thông điệp đó đến với công chúng.

Thậm chí chúng ta cũng có thể thuộc lòng một số tác dụng của việc đọc sách như: giúp cải thiện trí nhớ, giảm căng thẳng, nâng cao vốn từ, bổ sung kiến thức…

Tuy nhiên, những người yêu sách không thực sự nhìn vào những tác dụng trên mà đến với sách.

Có lẽ việc hình thành tình yêu với sách xuất phát từ chính nhu cầu cần khao khát tìm hiểu những điều mới mẻ, những điều thú vị mà những cuốn sách mang đến…

Việc đọc sách là việc bổ sung kiến thức, thu nạp thêm thông tin để có thể ứng dụng trong việc nhìn nhận, suy nghĩ và trải nghiệm cuộc sống.

Liệu có phải đọc sách không trực tiếp tạo ra của cải vật chất nên nhiều người không có nhu cầu đọc sách?
Có một thực tế rõ ràng là hiện nay, với nhiều người, nếu không đọc sách, công việc của họ vẫn diễn ra đều đặn, họ vẫn mải mê đuổi theo những giá trị vật chất để lo toan cho cuộc sống.

Việc không đọc sách không ảnh hưởng quá nhiều đến cuộc sống của họ.

Một số sinh viên chia sẻ, việc đọc sách khiến họ cảm thấy nhàm chán, họ không đủ kiên nhẫn để dành thời gian cho việc đọc sách.

Vì thế, ngoài những sách giáo trình bắt buộc phải đọc trong chương trình, họ không có hứng thú với việc đọc sách.

Không những thế, trong cuộc sống hiện nay, nhiều người vẫn mang trong mình một định kiến rằng người cầm sách đọc là những con mọt sách, chỉ biết lý thuyết và mơ mộng.

Hoặc có người lại cho rằng hành động đọc sách nơi công cộng khiến họ trông có vẻ trí thức và khác biệt với mọi người.

Cần tạo ra môi trường đọc sách

Khi cha mẹ thích thú việc đọc sách, niềm say mê và sự thích thú sẽ được truyền đạt cho con cái một cách vô thức.

Trẻ sẽ dần dần được hình thành những tư duy, suy nghĩ về việc đọc sách để bổ sung kiến thức, để nghiên cứu và thậm chí là để giải trí.

Nhà văn Nguyên Ngọc cho rằng gia đình chính là nền tảng phát triển văn hóa đọc. Gia đình là nơi truyền “gen” đọc sách cho mỗi thế hệ và tạo thói quen đọc sách, do đó, phải xây dựng các tủ sách trong gia đình.

Theo ông, các tủ sách phải được đặt nơi quan trọng nhất trong nhà, nơi thuận lợi để mọi người lấy sách đọc. [2]

Dân tộc Do Thái vốn được coi là dân tộc thông minh nhất thế giới. Với việc giáo dục thói quen đọc sách từ nhỏ và sự coi trọng tri thức, người Do Thái dù trải qua nhiều thăng trầm vẫn luôn mạnh mẽ và chứng tỏ năng lực ở bất kì nơi nào họ sinh sống.

“Một ngôi nhà ngập tràn sách” có lẽ là từ có thể miêu tả rõ nhất về ngôi nhà của người Do Thái.

Những người mẹ Do Thái dạy con yêu sách từ nhỏ, ngay từ khi con chưa biết nói, họ đã trao cho con những cuốn sách rồi nhỏ lên đó vài giọt mật ong để con có thể cảm nhận những điều ngọt ngào trong cuốn sách qua các giác quan.

Những bà mẹ Do Thái cũng không quên nhắc nhở con cái về hình tượng “Con lừa thồ sách”, hàm ý rằng chúng ta cần đọc sách và ứng dụng nó trong cuộc sống, nếu không thì cũng chẳng có giá trị gì hết.

Chia sẻ về việc xây dựng thói quen đọc sách, anh Nguyễn Quang Thạch, người sáng lập chương trình “Sách hóa nông thôn” và từng được trao giải Vua Sejong về xóa mù chữ của UNESCO năm 2016 - một giải thưởng tôn vinh những người khai trí chia sẻ:

“Hiện nay ở Việt Nam chưa có văn hóa đọc. Chúng tôi đã đưa sách đến từng trường học, tủ sách dòng họ, tủ sách giáo xứ, tủ sách gia đình… để các học sinh ở nông thôn có thể tiếp cận sách”.

Anh cũng cho biết: “Vấn đề nghiêm trọng nhất là đói sách ở nông thôn. Trong khi đó, nhiều học sinh ở thành phố lại không được định hướng trong việc đọc khiến những tác phẩm giá trị không được các em tìm hiểu sâu mà lại sa đà vào những cuốn truyện tranh đầy bạo lực”.

Vì vậy, anh Thạch nhấn mạnh, nhà trường cần cung cấp và kiểm soát đầu vào, mang đến cho học sinh những cuốn sách khoa học, những cuốn sách nhân văn giàu tính giáo dục.

Đặc biệt, học sinh cần được tiếp xúc với những tác phẩm văn học nổi tiếng bản đầy đủ, nối dài những đoạn trích được giới thiệu trong sách giáo khoa nhà trường.

Dù cách này hay cách khác, chúng ta cần làm sao để con trẻ thấy sách hàng ngày, để sách hiện hữu như một điều quen thuộc trong cuộc sống và trân trọng những giá trị của tri thức.

Tài liệu tham khảo:

[1] http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/viet-nam-trung-binh-1-nguoi-doc-4-cuon-sach-nam-300282.html

[2] http://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-nguoi-viet-dang-giam-sut/62405.vnp

Theo Hồ Thu/Giáo dục Việt Nam

Soạn bài giảng E-learning - Tập trung trí tuệ tập thể
Chủ động phương án phòng, chống dịch bệnh Covid-19 và góp phần nâng cao chất lượng dạy học, ngành Giáo dục...
Tổ chức hoạt động đầu tiên của Dự án truyền thông thể thao trường học
(Chinhphu.vn)- Sáng 27/12, tại TP. Vinh (Nghệ An), hơn 3.500 HSSV tham gia Giải chạy dành cho HSSV mang tên “S-Race 2020”. ...
Trên 100 mô hình được hỗ trợ chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học
Chiều 25/12, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Long An tổ chức Hội thảo tổng kết 5 năm thực hiện Chính sách hỗ trợ chuyển giao...
Giữ rừng bằng công nghệ ảnh viễn thám
Hệ thống ghi nhận thông tin thay đổi của rừng trên địa bàn báo về trung tâm để kịp thời bố trí lực lượng tới...
Bốc thăm giải đấu Giao lưu bóng đá Mừng Đảng Mừng Xuân
Với mong muốn xây dựng một sân chơi lành mạnh, bổ ích, đẩy mạnh tinh thần TDTT trong toàn thể, cán bộ, giảng viên,...
Orientation day với sinh viên tình nguyện
Tiếp nối những hoạt động trong chuỗi chương trình nâng cao kỹ năng cho sinh viên, Trường Đại học Kinh tế Công...
Vài suy ngẫm nhân ngày báo chí cách mạng Việt Nam
Quyền thứ tư thuộc chức năng của báo chí, đó là quyền thông tin tuyên truyền, giáo dục để định hướng dư luận, xã hội; quyền phản biện,...
MICE - Hướng đi nhiều triển vọng của ngành Du lịch Thành phố Hồ Chí Minh
Nằm trong vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, là đầu tàu của nền kinh tế cả nước, Thành phố Hồ Chí Minh hội tụ rất nhiều tiềm năng để...

TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TỔNG HỢP KINH TẾ CÔNG NGHIỆP

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An - Giấy phép số: 49/GP-TTĐT của Cục Phát thanh, Truyền hình và Thông tin Điện tử -  Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 21-5-2015
Tên tổ chức thiết lập trang thông tin điện tử tổng hợp: Tạp chí Kinh tế - Công nghiệp. Giấy phép số: 230/GP-BTTTT của Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 19-6-2013
Chịu trách nhiệm chính: LÊ ĐÌNH VIÊN - Tổng Biên tập
Địa chỉ: 938 Quốc lộ 1, Phường Khánh Hậu, Thành phố Tân An, Long An
Điện thoại: 0723 512 826 - Fax: 0723 513 551
Email: le.vien@daihoclongan.edu.vn​.​